한양과학기술고등학교

에듀테크 프로젝트 대시보드

복합양식 텍스트 읽기

복합양식 텍스트 읽기

공통국어2 · 읽기 — 글·그림·사진·도표·소리·영상이 결합된 «복합양식» 자료는 각 양식이 서로를 «보완·강조·대체»한다. 양식 간 관계를 읽어야 전체 의미가 잡힌다.

1. 직접 해보기 — 양식의 상호작용 읽기

복합양식 자료의 한 장면이 나온다. 양식이 하는 일이나 비판적으로 볼 점을 고르자.

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2. 양식 간의 관계

관계설명
보완한 양식이 다른 양식의 부족분을 채움
강조같은 정보를 두 양식으로 겹쳐 부각
대체글 대신 그림·기호로만 전달
모순글과 이미지가 서로 다른 말을 함(주의 신호)

3. 시각 자료의 종류

자료잘 맞는 정보
막대·꺾은선수치의 비교·추이
원그래프비율·구성
도표·표정확한 값의 정리
사진·삽화장면·분위기·사례
지도·도해위치·구조·과정

4. 복합양식 자료 비판 점검

항목질문
축·척도축이 0에서 시작하나, 눈금 간격이 일정한가
비례아이콘·도형 크기가 수치에 비례하나
선택유리한 이미지·수치만 고른 것은 아닌가
출처자료의 근거·시점이 밝혀졌나
한 줄 요약 — 복합양식 텍스트는 글·이미지·소리가 협력해 의미를 만든다. 각 양식이 무엇을 강조·생략·왜곡하는지 함께 읽어야 한다.